miércoles, 21 de noviembre de 2007

comentario 7

INTIMIDACION Y CULTURA DEL SILENCIO

I) Introducción del texto:
-El tema nos dice que se puede presentar en cualquier ámbito social, así sea en zonas residenciales o zonas rurales. Incluso la lectura habla sobre que la intimidación se puede originar en el colegio y hasta los jardines. Las diferentes formas de intimidación, algunos de manera intencional pero otras con fines de querer hacer daño psicológicamente o hasta física a la persona que esta siendo intimidada. Además como es que la sociedad le trata de sacar la vuelta a un tema tan delicado y querer ignorarlo, prestando atención a otras publicaciones. Y como es que SEREMI de educación no esta preparado para resolver estos tipos de casos ya que no cuentan con una definición clara y precisa de lo que es la intimidación.

II) Cuerpo del texto:
-El caso de Pamela Pizarro, que sufrió de intimidación nos hace pensar que cualquier persona puede sea victima de esta acción, ya que Pamela era una alumna correcta en las notas de su colegio y en su comportamiento. Ahora como es que esta alumno haya sido victima de intimidación si por lo visto era aplicada, quizás sus compañeros guiados por la envidia empezaron a intimidarla tanto que no supieron como iba a reaccionar su compañera, pudo haber sido una persona introvertido y así caer en un abismo de depresión, y llegando a tomar la decisión de suicidarse.

III) Conclusiones del texto:
-La intimidación se da de todas formas; como poniendo apodos, molestando a los compañeros, o quitándoles sus propiedades pero esta llega a alcanzar su máxima expresión cuando se da en aquellas personas que tienen personalidades introvertidas y que son más propensas a sucumbir en estas acciones de intimidación. Ya que uno cuando esta interactuando con personas que son diferentes, que cuando las conoces empiezas a conocer personalidades extrovertidas e introvertidas. Para cuando llegas a ello vienen los apodos y otras cosas, pero como se dice hay que tener correa.







































viernes, 16 de noviembre de 2007

lexico 7

VOCABULARIO

I) CORRUPCIÓN:
1. f. Acción y efecto de corromper.
-La coima que recibió el policía fue un acto de corrupción.
2. f. Alteración o vicio en un libro o escrito.
-La corrupción que se dio en “Los perros hambrientos” fue muy cruel.
3. f. Vicio o abuso introducido en las cosas no materiales.
-La corrupción que cometió aquella persona fue tratar de pasar droga ilegalmente.

II) SUICIDIO:
1. m. Acción y efecto de suicidarse
.
-Aquel tipo se suicido por el engaño de su mujer.
2. m. Acción o conducta que perjudica o puede perjudicar muy gravemente a quien la realiza.
- Carla practico el suicidio ingiriendo pastillas en exceso.

III) TRAGEDIA:
1. f. Obra dramática cuya acción presenta conflictos de apariencia fatal que mueven a compasión y espanto, con el fin de purificar estas pasiones en el espectador y llevarle a considerar el enigma del destino humano, y en la cual la pugna entre libertad y necesidad termina generalmente en un desenlace funesto.
-La obra “Bodas de sangre” pertenece al género de la tragedia.
2. f. Género trágico.
-Ocurrió una tragedia al chocarse esos dos ómnibus.

IV) MATÓN:
1. adj. Ec. Estudiante muy aplicado.
-Pedro sacas buenas notas ya que es un matón.
2. m. coloq. Hombre jactancioso y pendenciero, que procura intimidar a los demás.
-Aquel hombre se cree matón por gritar a una mujer.
3. m. El Salv. Caída de una persona al suelo.
-Rosa sufrió un matón al tropezar con una piedra.

V) ACOSO:
1. m. Acción y efecto de acosar.
-Miriam fue víctima de acoso por su exenamorado.
2. m. Acosamiento a caballo, en campo abierto, de una res vacuna, generalmente como preliminar de un derribo y tienta.
-El acoso que se les da a los caballos sirve para enseñarles formas de paso.

VI) INTIMIDACIÓN:
1. f. Acción y efecto de intimidar.
-Aquel niño al ser intimidado ya no quiso opinar sobre el tema.

VII) ACUÑAR:
1. tr. Imprimir y sellar una pieza de metal, especialmente una moneda o una medalla, por medio de cuño o troquel.
-La manera de acuñar la moneda de sol es perfecta.
2. tr. Hacer, fabricar moneda.
-Sin la técnica de acuñar no se pudieran hacer las monedas.
3. tr. Dar forma a expresiones o conceptos, especialmente cuando logran difusión o permanencia.
-Mario al acuñar el comentario se hizo mas explicito para la audiencia.

VIII) RÁPAZ:
1. adj. Inclinado o dado al robo, hurto o rapiña.
-Ese hombre fue rapaz al robar la cartera.
2. adj. pl. Zool. Se dice de las aves de presa, generalmente de los órdenes Falconiformes y Estrigiformes.
-El halcón es un ave rapaz y tiene una vista muy aguda.
3. m. Muchacho de corta edad.
-Aquel niño no puede entrar al juego por lo que es muy rapaz.

IX) ATOSIGAR:
1. tr. Fatigar u oprimir a alguien, dándole mucha prisa para que haga algo.
-Por atosigar mucho a carmen no termino bien su tarea.
2. tr. Inquietar, acuciar con exigencias o preocupaciones.
-Maria al sentirse atosigada se desmayo cerca de mi.

X) CONSTERNAR:
1. tr. Conturbar mucho y abatir el ánimo.
-Luís estaba consternado por la decisión de su padre de irse a vivir a otro lado.

XI) IGNORAR:
1. tr. No saber algo, o no tener noticia de ello.
-Aquel buss salio pero en la tarde se ignoraba su paradero.
2. tr. No hacer caso de algo o de alguien.
-Al ignorar la noticia de tsunami sufrieron las consecuencias.

XII) ASIMETRÍA:
1. f. Falta de simetría.
-En la fabricación de aquel mueble hubo asimetría ya que no pudieron encajar las partes.

XIII) REITERAR:
1. tr. Volver a decir o hacer algo.
-En el discurso del profesor se volvió a reiterar un pensamiento.

XIV) INTERPERSONAL:
1. adj. Que existe o se desarrolla entre dos o más personas.
-La relación interpersonal que llevan los profesores es completamente de estudios.

XV) TÍPICO:
1. adj. Característico o representativo de un tipo.
-El que un chofer no quiera pagar una multa es algo típico de la sociedad.
2. adj. Peculiar de un grupo, país, región, época, etc.
-Las fiestas costumbristas son algo típico de las provincias de Cajamarca.

viernes, 9 de noviembre de 2007

comentario 6

RACISMO EN EL PERÚ

Hablar de racismo es un tema que abarca muchos temas, aspectos, que se pueden llegar a tocar, buscaríamos el meollo del asunto pero aun así no entenderíamos por que es que se da el racismo acá en nuestro país.
Primeramente, sabemos que el Perú es un país que tiene por población a personas que vienen producto de una serie de mezclas de tipos de color de piel, tipos de cabello, tipos de ojos ya si quieren llamarlo así diferentes tipos de raza.
Ahora, ¿por que es que se da la discriminación en nuestro Perú?, creo que se da por la existencia de las clases sociales, la lucha que hay por ¿quien obtiene mas dinero?, a raíz de esto se da que la gente con poder, por decirlo así tiene miedo que la población que es pobre se empiece a dar cuenta que no tienen porque estar estancados ahí en la pobreza y seguir trabajando para que otros se hagan ricos, para evitar esta manera de pensar es que la gente con poder empieza a discriminar a la población de situación humilde y así esta ir estancándose mas y no poder sobresalir.
Acá en nuestro Perú hasta en la misma población de situación económica paupérrima se practica la discriminación aunque no l quieras aceptar pero se da; cuando tu amigo de piel morena te pasa la voz y tu le contestas: "habla negro" si n querer, por mas broma sencilla que sea ya estas practicando la discriminación. Como se dice el cholo discrimina al negro, este a su vez discrimina al chino y este discrimina al cholo.
Es algo que se debe tomar en consideracion por parte de las autoridades, y pues pensar que la discriminación es un acto que solo realizan las personas irracionales y que pensar de esa manera es una estupidez, porque como dice el dicho :"el que no tiene de inga tiene de mandinga".

lexico 6

VOCABULARIO:
I)DÉCADA:
1.Período de diez años consecutivos.
-Cada década mis padres tienen la costumbre de pintar la casa.

II)RESTRINGIR:
1. tr. Ceñir, circunscribir, reducir a menores límites.
-La policía tuvo que reducir la multitud ya que estaba enardecida.
2. tr. Apretar, constreñir, restriñir.
-Tuve que restringir las mesas para poder subir en ellas.

III)HOSTIL:
1. adj. Contrario o enemigo.
-El estar en nido de víboras resulta hostil.

IV)DISCRIMINAR:
1. tr. Seleccionar excluyendo.
-Alguien la tuvo que discriminar para que se de cuenta que todos somos iguales.
2. tr. Dar trato de inferioridad a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, etc.
-José fue discriminado solo por el hecho de ser moreno.

V)ESTEREOTIPO:
1. m. Imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable.
-Las personas tienen un mejor estereotipo para ser buenos deportistas.
2. m. Impr. Plancha utilizada en estereotipia.
-Tuve que utilizar el estereotipo para poder hacer mi molde.

VI)VISIBLE:
1. adj. Que se puede ver.
-Lo escrito en la pizarra por el profesor es visible.
2. adj. Tan cierto y evidente que no admite duda.
-Decir que la tierra es redonda se nota algo visible.

VII)ENFATIZAR:
1. tr. Poner énfasis en la expresión de algo.
-Ricardo para su obra teatral tuvo que enfatizar su personaje.
2. intr. Expresarse con énfasis.
-Me dijo esas palabras con tal énfasis que termine por creerle.

VIII)PROVEEDOR:
1. m. y f. Persona o empresa que provee o abastece de todo lo necesario para un fin a grandes grupos, asociaciones, comunidades, etc.
-El proveedor de leche en la tienda de mi tío nos dijo que esta subirá de precio.

IX)NOSTALGIA:
1. f. Pena de verse ausente de la patria o de los deudos o amigos.
-Mi amiga Fiorella siente nostalgia ya que se encuentra de viaje en otro país.
2. f. Tristeza melancólica originada por el recuerdo de una dicha perdida.
-Raúl siente nostalgia al pensar en su enamorada que murió.

X)RETÓRICA:
1. f. Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover.
-Aquel actor uso en su actuación una retórica muy sugestible para con él público.
2. f. Teoría de la composición literaria y de la expresión hablada.
-El profesor nos enseño hoy la retórica del Perú en el virreinato.
3. f. despect. Uso impropio o intempestivo de este arte.
-Aquel señor uso una retórica que venia al caso.
4. f. pl. coloq. Sofisterías o razones que no son del caso.
-No me venga usted a mí con retóricas.




















lexico 5

VOCABULARIO





I)EXHAUSTO:

1. adj. Enteramente agotado o falto de lo que necesita tener para hallarse en buen estado.

-Juab acabó exhausto después del partido de futboll.





II)SUBVERSIÓN:

1. f. Acción y efecto de subvertir.

-Aquel señor sufrió un tipo de subversión al ser agredido por esos malandrines.





III)CONTRASTAR:

1. tr. Ensayar o comprobar y fijar la ley, peso y valor de las monedas o de otros objetos de oro o plata, y sellar estos últimos con la marca del contraste cuando ejecuta la operación el perito oficial.

-Pedro tiene que contrastar la plata que le dan ya que practica la compra y venta de dicho metal.


2. tr. Comprobar la exactitud de pesas y medidas por ministerio público, para que estén ajustadas a la ley, y acreditarlo sellándolas.

-El peso oficial de los autos de carga fue contrastado por el equipo de trabajo de la municipalidad.


3. tr. Comprobar la exactitud o autenticidad de algo.

-El abogado pudo contrastar el testimonio de su cliente y asi librarlo de culpa alguna.


4. tr. p. us. Resistir, hacer frente.

-Carlos como manera de contrastar todo lo que habian dicho de él hizo publica su modo de pensar.





III)ILÓGICO:

1. adj. Que carece de lógica, o va contra sus reglas y doctrinas.

-Era ilógico pensar que carlos haya terminado todo el trabajo él solo.





IV)IRREALIDAD:

1. f. Cualidad o condición de lo que no es real.

-El decir que las sirenas existen es una tesí´s irreal.





V)PASIVIDAD:

1. f. Cualidad de pasivo.

-El estar en el campo da una sensacion de pasividad.





VI)EVIDENTE:

1. adj. Cierto, claro, patente y sin la menor duda.

-El decir que 2+2 es 4 resulta algo evidente.


2. adj. U. como expresión de asentimiento.

-La ruptura de relación de esa pareja era evidente.




VII)AMAESTRAMIENTO:

1. m. Acción y efecto de amaestrar.

-Mi padre siguió un curso de amaestramiento y asi pudo educar a mi perro.





VIII)TÓPICOS:

1. adj. Perteneciente o relativo a determinado lugar.

-La provincia de Puno resulta topico a la de Huaraz.


2. adj. Perteneciente o relativo a la expresión trivial o muy empleada.

-Aquella bicicleta tiene un uso muy topico.


3. adj. Med. Dicho de un medicamento o de su modo de aplicación: De uso externo y local. U. t. c. s. m.

-En aquel puesto se infringiendo la ley ya que no tienen un topico adecuado.






IX)DISCAPACIDAD:

1. f. Cualidad de discapacitado.

-La discapacidad de aquel hombre no le impidio lograr sus metas.





X)EQUIDAD:

1. f. Igualdad de ánimo.

-Después de la pelea entre mis amigos ambos quedaron en equidad.


2. f. Bondadosa templanza habitual. Propensión a dejarse guiar, o a fallar, por el sentimiento del deber o de la conciencia, más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por el texto terminante de la ley.

-La profesora tuvo un gesto de equidad para con los niños que se peleaban por un dulce.


3. f. Justicia natural, por oposición a la letra de la ley positiva.

-La justicia divina si cumple una ley de equidad para con las personas.


4. f. Moderación en el precio de las cosas, o en las condiciones de los contratos.

-El precio del pescado esta en equidad con el bolsillo de los peruanos.


5. f. Disposición del ánimo que mueve a dar a cada uno lo que merece.

-Mi papá tuvo equidad al repartir una propina entre mi hermana y yó.





XI)CONCEBIR:

1. tr. Comprender, encontrar justificación a los actos o sentimientos de alguien.

-Mi madre pudo concebir mi comportamiento ya que sabía mi estado.


2. tr. Comenzar a sentir alguna pasión o afecto.

-Gracias al tiempo que pasamos juntos pude concebir un sentimiento hacia ella.


3. intr. Dicho de una hembra: Quedar preñada.

-A mi perra le queda un mes para concebir.


4. intr. Formar idea, hacer concepto de algo.

-Gracias a lo expuesto en clase pude concebir una idea.











jueves, 1 de noviembre de 2007

Gran Semana de Lima

El día miércoles se realizo a cabo una de las actividades por la celebración de la gran semana de lima, se hacia llamar "ciudad de alegría", se realizo en la plaza bolognesi a las 6 p.m , ese día con mis compañeros, estuvimos aya a las 6:30 p.m , estábamos caminando hacia la entrada y nos dimos con la sorpresa que no se podía pasar libre, así que nos dijeron que teníamos que entrar por una calle llamada chota, que por ahí el ingreso era libre, así que lo hicimos.

Una vez dentro, ahora el problema era buscar una buena posición para poder divisar a los artistas, así que pidiendo permiso conseguimos las ubicaciones, no eran tan cómodas que digamos, hasta que abrió el show Sonia Morales, canto, hizo bailar al publico, se mando un par de chistes y luego le tocaba el turno a el grupo que la mayoría de gente estaba esperando "Los Caribeños de Guadalupe", ya en ese momento la gente se puso a bailar, se empezaron a escuchar los gritos que decían; "cerveza a dos soles",pero solo nos quedamos hasta las 9:30 p.m ya se hacia tarde. La verdad fue un buen concierto y además todo sea por celebrar a nuestra lima querida.